대학 취업률 평가의 문제점과 개선방향에 관한 소고

이 논문은 대학 취업률 평가에 관해 문제점과 개선 방향을 탐색하는데 목적을 두었다. 문헌조사를 기초로 선행연구를 검토하고 2013년 고등교육기관 졸업자 건강보험DB연계 취업통계 조사결과, 2014년 대학정보공시 지침서(대학 및 대학원용)를 대상으로 문제점과 개선방향을 탐색했다.

취업률 평가에 관한 현황 분석 결과로 교육부는 자대 졸업생을 임시로 취업시키는 행위에 대해서 인정 기준을 강화했다. 취업률 산정에서 ‘기타 항목’ 비율이 높다는 점에 대한 대안을 마련할 필요가 있다. 공통적으로 인문과 예체능계열의 취업률이 낮았으며 정부가 계열별 가중치를 부여하거나 세부적인 취업률 산정 기준을 마련해야 한다. 대학 규모와 더불어 전공(학과)별로 취업률 산정 기준을 더 세분화하고 조사 기준이 더 명확하고 구체적인 기준이 마련되어야 면밀한 통계 파악이 가능하다. 유지취업률에 대한 비중을 높이는 것도 고려할 부분이며 통계 조사에서 취업자의 범위와 근거를 분명하게 정의하고 교수, 교직원, 재학생에게 알리는 것이 중요하다.

개선 방안으로는 정부가 지역별·학문별·계열별 인력 전망과 취업률을 연계하는 방법과 순수하게 대학 교육의 결과를 반영할 수 있는 방안을 모색할 필요가 있다. 대졸 청년층의 구직과정과 취업의 질적 수준을 참조해 취업률 지표를 재구성하려는 노력이 중요하다. 대학구성원에게 취업률 지표 산정에 관한 기본적인 사항을 알려줄 필요가 있다. 일률적인 평가 결과가 아닌 취업률 조사 범위·대상·기준을 다양하게 만들어놓고 특정한 사업이나 사안에 맞추어 활용할 수 있어야 한다.

주제어 : 취업률, 취업률 평가.