ISD(Instructional System Development) 기반한 직무능력 중심 채용모형 개발 연구

이 연구에서는 “ISD 기반 직무능력중심 채용모형”을 제시하고, 이에 근거하여 “인사·조직”분야 절차별 예시를 제공하여 타당성을 확보하는데 있다. 이 연구의 목적을 달성하기 위하여 문헌연구, 개발연구 및 전문가협의회를 실시하였다. 이 연구에서 제공하는 채용모형은 개발자에게는 개발과정 및 개발내용에 대한 지속적인 피드백을 받을 수 있고, 민간기관에서는 필요한 채용평가도구를 개발하는데 활용할 수 있도록 ISD(교수체제개발)를 적용하여 개발하였다. 따라서, 직무능력 중심 채용모형은 크게 분석, 설계, 개발, 실행, 평가 단계로 이루어진다.

구체적으로 1단계 분석단계는 개발계획수립과 개발직군을 선정한다. 2단계 설계 단계에는 직무분류, 직무조사 방법 수립(문헌조사, 설문, 인터뷰, 관찰), 직무분석 등을 통해 단위를 선정한다. 능력단위 선정한 후에는 직무전문가(SME)들의 검토를 받아 타당성을 확보한다. 3단계 개발 단계에서는 채용직무기술서, 서류평가도구, 필기평가도구, 면접필기평가도구를 개발한다. 4단계 실행단계는 직무능력 중심 채용모형에 따라 개발된 평가도구를 중심으로 실제 선발계획을 수립한 후 선발을 실시한다. 5단계 평가단계에서는 선발타당성을 검증하고, 효용성을 분석한다.

이 연구에서 제시한 직무능력 중심 채용모형은 다양한 공공․민간기업, 산업별 인적자원개발위원회(ISC)는 물론 대학 등 교육기관에서 청년들의 진로지도를 하는데 있어서 적극적으로 활용할 수 있도록 하여야 하고, 개발과정 및 개발된 채용 평가도구는 지속적인 피드백을 통하여 질 관리를 하여야 할 것이다.